ادراک تجربه جوانان از نابرابری فرصتهای اجتماعی
کارشناسی ارشد- 1395
پدیدآور: زینب عابدی استاد راهنما: مریم قاضی نژاد استاد مشاور: منصورهاعظم آزاده
دانشگاه الزهرا (س)
چکیده: ادراک و تجربیات افراد از ساختار نابرابر فرصتهای اجتماعی سوالات پیچیدهای را پیرامون چگونگی فهم و شکلگیری این تجربیات و چگونگی واکاوی آن در حوزه نظریههای جامعهشناسی مطرح میکند. هدف اصلی این پژوهش، فهم تجربه جوانان از نابرابری فرصتهای اجتماعی بود؛ که برای پرداختن به این هدف، با توجه به نبود پبشینه تجربی در زمین فهم تجربیات جوانان در ایران، بالاخص در زمینه نابرابری فرصتهای اجتماعی، روش نظریه دادهبنیاد و در راستای آن تکنیک مصاحیه نیمهساختیافته، در نظر گرفته شد. شرکتکنندگان در این پژوهش شامل 22 تن از دانشجویان دانشگاههای دولتی در تهران با تمرکز ویژه بر مقطع ارشد ( دختر و پسر) میباشد. دلیل انتخاب این طیف از دانشجویان این است که، این افراد مقطعی از تحصیلات در آموزش عالی که لازمه ورود به بازار اشتغال به عنوان( مهمترین فرصت زندگی جوانان) را پشت سر گذاشتهاند و بخشی از مسیر جوانی رو به بزرگسالی را طی کردهاند. محقق با توجه به این نکته که ممکن است طرح سوال مستقیم در باب نابرابری منجر به ایجاد سوگیری در ذهن شرکتکنندگان شود، مصاحبه را با این فرایند آغاز کرد که چگونه افراد شرکت کننده در این مطالعه موقعیت خود را ارزیابی میکنند؟ آیا خود را با دیگران مقایسه می کنند؟ یافتههای تحقیق نشان میدهد که این جوانان، موقعیت اجتماعی خود را با توجه به محدودیت ها، فرصتها و (برخی اوقات) تحرکها به تصویر می کشند و از طریق مقایساتی که افراد انجام می دهند، ادراک و تجربه خود را از نابرابری در عرصههای مختلف زندگی شخصی خود و در مواجهه با ویژگیهای ساختاری بیان میکنند. راهبردهای جوانان در مواجهه با وضعیت کنونی طیفی از واکنشها ازجمله پذیرش وضعیت، انکار ، توجیه، بازتعریف اهداف، و در نظر گرفتن شانس را شامل میشود واژگان کلیدی:ادراک، تجربیات، فرصتهای اجتماعی، جوانان، مقایسه، نابرابری
نظر شما در مورد این مطلب چیه؟